2012—2014年，在学院党政的领导下，在科研处的直接指导下，计算机科学与技术系围绕专业建设和学科发展，紧密结合学院发展方向，以“开拓、务实、创新”为要求，以重点学科建设为标准，以科研队伍建设为重点，培植、挖掘新项目，推广应用新成果，科研氛围日趋良好，科研工作的整体实力显著提升。

    一、近年来科研工作的成绩

     1．进一步凝炼了研究方向

    研究方向集中到信息技术教育、软件应用、计算机网络、数字媒体和智能芯片五个方向上。

    2．加强了学术队伍建设：全系每位教职工都主持或参与了科研项目，科研意识、科研能力、科研水平显著提升。

    3．拓展了研究基地：与企业开展深度合作，共同完成高层次项目的前期研究和申报工作。

    4．研究项目级别高、数量多：共申报各级各类科研项目13项，目前获批立项10项；参与国家级项目两项，主持厅级项目一项、横向项目一项，主持院级项目6项，项目研究经费约31万元。

    5．研究成果数量多、质量高：研究成果共发表论文37篇，其中核心期刊20篇，EI检索3篇；出版教材5部；教学成果获奖4项，科研获奖12项；自主研制开发应用软件《流量计算机软件系统》、《通用数据共享接口》。

    二、开展科研工作的方法

    1．强化项目申报管理

      我们认真分析了我系科研工作的综合实力，决定必须进一步加强科研项目的申报（即源头）工作。根据“积极指导，鼓励申报，畅通信息”的工作方针，积极参加项目申报交流报告会，组织职工学习项目申报的方法与技巧；要求项目主持人在项目组成员的组成上必须有2/3成员是本教研室教师，逐步形成较为固定的学术团队，以便研究工作的深入开展；鼓励高职称教师积极参加厅局级以上项目的申报，争取高级别项目；系学术委员会成员对项目组的申报工作进行全程指导，通过以上努力，我系科研项目申报的立项率显著提高。

    2．健全科研管理机构，修订完善管理制度

    我系聘请系级科研秘书，专人负责科研管理工作，确保系科研工作有条不紊进行。根据学院科研管理办法的调整与新政策的实施，我系在总结以前科研工作的基础上，针对实际工作中出现的新问题，修订了《计算机科学系教学科研基金管理条例》，推动我系科研工作从数量型向质量型转变，资助职工实现“三高”（申报高层次科研项目、产出高水平科研成果、获得高级别科研奖励），让大家在科研工作上“比、学、赶、帮、超”，为科研工作创造了良好氛围。

    3．加强过程管理，督促检查按期结题

    对于立项的项目，从项目一开始的项目任务书、开题报告到中期检查和结题验收各环节，加强管理和督促检查。项目实行项目主持人负责制，系上为项目组的研究提供有利条件和优质服务，保障各级各类科研项目研究工作顺利进行。

    4．明确研究方向，强化团队建设

    （1）经过讨论，进一步明确研究方向，把大家较为松散的研究统一到信息技术教育、软件应用、计算机网络、数字媒体和智能芯片五个大的方向上，组成学术研究队伍。

    （2）根据学院岗位聘任要求以及我系学科发展的需要，加强科研工作的考核力度，使每一位职工意识到科研工作与自身水平、系学科建设、学院发展的相关性和重要性，使科研工作成为职工工作的组成部分。

    （3）根据科研工作要求，大力加强科研创新团队建设，不断挖掘学科创新点（横向联合研究、基础教育专题研究），高职称教师牵头，采取“传帮带“思路，吸收青年教师进项目开展研究工作，从而提高了我系全体职工的科研能力和学术水平。基本形成人人重视科研工作，不断挖掘潜力的好形势，团队建设也在研究工作开展的过程中不断优化。